חניכה בתוכנית המנהיגות 'קו הזינוק', פעילה במועצת התלמידים בבית ספרה תיכון חדש, משתתפת בפרויקט 'רפסודה' (העוסק באומנות ובמחאות), לומדת משחק ב'נוער הקאמרי' ושרה בהרכב מוזיקלי.
במסגרת פעילותה בבית הספר התקינה רייצ'ל ווים בתאי השירותים, מראות גוף בחדרי השירותים ובאולם הספורט לרווחת התלמידים. היא חוקקה את 'חוק ה־40', הנועד להגן על תלמידים שהחסירו ימים מוצדקים מבית הספר בתקופת הקורונה בשל בידודים וימי מחלה.
כל זה לא מונע ממנה להיות חלק מתוכנית 'קו הזינוק' – תוכנית מנהיגות בת 10 שנים שלא רבים מתקבלים אליה. תוכנית זו פועלת להכשיר בני נוער כדי שישמשו עתודה למנהיגות חברתית ערכית, מגוונת ופורצת דרך. רייצ'ל רוצה להקים מיזם שיעסוק בלחץ וחרדה בקרב בני נוער.
"תליית ווים בתאי השירותים והצבת מראות באולם הספורט נעשו כדי להפוך את סביבת בית הספר ליותר מכבדת וידידותית לתלמיד, לתת לו תחושה שבית הספר הוא מקום נעים ולטובת התלמיד ולא חסום כלפיו".
"לחץ וחרדה הן תחושות שכמעט כל תלמיד חווה בלוח זמנים עמוס. אני מרגישה שזה תפקידי ואני באמת יכולה לתרום במציאת פתרונות, כי אני בעצמי נערה ועדיין במערכת, אז אני יכולה להשתמש בידע הזה בשביל לעשות טוב".